【师德】透过虐童事件看师德本质 - 盖德英语最新公告—盖德官方活动消息 - 少儿英语来盖德英语,专业的幼儿学英语机构

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11月22日下午朝阳区某幼儿园有家长向公安机关报警,反映怀疑其孩子在幼儿园内受到侵害。朝阳警方接到报警后,立即成立专案组,依法开展调查权工作。
此次虐童事件引起了各界广大关注,就在11月28日晚。北京警方通过北京市公安局朝阳分局官方微博,公布了某幼儿园被指虐童事件的调查结果:
某幼儿园教师刘某某因部分儿童不按时睡觉,遂采用缝衣针扎的方式“管教”。因涉嫌虐待被看护人罪,被刑事拘留。

作为教育工作者,每当听到诸如“虐童”这样骇人听闻的消息时,我们都会发自内心地感到愤慨和痛心疾首,为那些受到伤害的孩子而心痛,为那些忘记职业规范、抛弃职业道德的教师的存在而心寒。
教书育人是一项长远、艰巨而又崇高的工作和任务,作为教育工作者,除了要具备教学授课的本领,具有勤恳的工作态度和超凡的工作能力之外,更需要正直纯诚、乐教爱生而又甘于奉献的职业道德即“师德”也——盖德英语

有德方能服人,服人才能育人。可知“德”对于教师的重要性了。
有些人认为,只要老师“威”(凶),就能管好学生。这是一种极为低俗的认识和错觉。这不但不能教好一个学生,反而还可能会断送学生的美好青春与前程,这就违背了教育的目的和宗旨,是不可取的。


其次,教师要具备极高的文化涵养,以高涵养的文化品味服人。
“高涵养”的文化品味指的是一种思想境界,高而亲切,雅而不俗。以这样的“境界”溶入学生当中,自然会深受追捧、敬慕和热爱,要知道,教师是学生直接仿照和依赖的对象,教师的一举一动,举手投足间都直接地反射到学生群体。

教育方法固然各有途道,但如果不先有德,不能以德服人,恐怕任何的妙招都难于达到目的和要求。欲育人,先服人。而最能服人的莫过于师德了。师德,是当之无愧的重中之重

教育行业必须守住师德“红线” 要有制度更要有监督。


盖德英语是如何守住师德“红线”的?
一:完善的师德监督机制,建立师德平时考核档案,并采取问卷调查等形式征求家长意见。
二:全面的师德评价机制,通过个人自评、教师互评、家长参评、领导考核、组织测评相结合的办法,对全体教师师德水平和表现进行综合考核,评定等次。
三:严格的师德奖惩机制,对于师德高尚的教师大力弘扬,并给予精神和物质奖励。评价结果与教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、岗位聘用、评优奖励等挂钩,实行师德问题“一票否决”制。

为人师表,师德至上。教育是一项光荣而崇高的事业。无德,则无以为师。作为老师,我们应该谨记,当我们选择了这个行业,选择了和孩子们在一起,选择了承担家长们的托付,那么,对孩子的爱与责任必须时刻萦绕心中,立德树人,恪尽职守,让每一个孩子都能健康快乐地成长。


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